学生小组合作探究
省府路小学《小学生规则意识培养的实践研究》课题开题仪式
小组学生互相讨论,效果比老师在课堂上无数遍的讲解更有效.
以下是组内成员对课题进行讨论的照片
基于数形结合思想提高学生思维能力的研究
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