能与同伴间友好合作,学会在表演中倾听同伴的故事语言,配合同伴的角色
丰富多彩的区域,孩子们可以进行有趣味性的角色扮演.
根据区域的实际情况进行活动,扮演好自己的角色 4.
角色扮演区 // 根据班级开展的区域内容而定,主要引导幼儿按照
图片内容是:
角色扮演区规则图片
角色扮演区 // 根据班级开展的区域内容而定,主要引导幼儿按照
请按意愿选择角色 3.要遵守游戏的规则,爱惜玩具 4.
请按意愿选择角色 3.要遵守游戏的规则,爱惜玩具 4.
角色扮演区
其它 龙茵幼儿园小二班区角设计 制作人――曾洁碧 角色扮演区《医院